一样平常说来,新概念三册的第二课对于先生和门生都是相对轻松的一篇课文——单词只有四个(有一个照旧大部分中国门生不太可能会用到的vicar),语法重点是二册当中出现多次的“分词作状语”。那么这篇课文还有没有值得挖掘的知识点呢?教了十几遍,我在去年秋季得到了一些小小的启发,在课文中找到了一个与写作和口语都可以结合的知识点。
认识课文的人都知道,在课文的最后,牧师和杂货店主发生了一段对话。俩人是如许开始的:
—"Whatever are you doing up here, Bill?
—"I'm trying to repair the bell. I've been coming up here night after night for weeks now.
You see, I was hoping to give you a surprise."
牧师的题目是:你到底在这儿干嘛呢?而杂货店主在回答的时候并非只是简单地交代一句修钟。在说完修钟之后,他又增补了两个信息:一个是他一向在做,一个是他如许做的缘故原由。
针对这一小段,我在课堂上设置了一个与雅思写作考试相干的仿写演习:
Space travel has been possible for some time and some people think space tourism could help the country develop in the future. To what extent do you think space tourism is a positive or negative development? (20130706 IELTS 学术类)
题干说的是太空旅游,要肄业生写一篇文章,论述太空旅游到底是积极的发展,照旧悲观的发展。按照我们的写作风俗和国情百度关键词,这种类型的文章,我们一样平常会在第一段描述如今的社会征象,进而引出热议的话题,再给出本身的观点进行论述。那么在写第一段的时候,我们是不是可以想到如许的开篇体例:
中国在研发(develop)载人航天器(manned spacecraft)。这些年来中国一向在把宇航员送往外太空(outer space)。科学家们盼望有朝一日(one day in the future)中国人民可以实现太空旅游的愿望。
这段中文,思路上跟课文中"在做什么,一向在做,为什么做"如出一辙,我们天然可以仿造课文结构写出如许的段落:
China is developing manned spacecraft. The country has been sending spaceman to outer space all these years. The scientists were hoping that one day in the future Chinese people would realize the dream of space travel.
除此之外,这一小段在口语表达上也对我们有所启发。众所周知,雅思的口语考试,在第一环节中,考官都会了解一下考生的小我信息。有些时候难免会问到考生是从事什么职业的。假如在这个时候,考生只回答本身“做什么”,那么信息就会显得憔悴、不丰满。所以增补上“一向做,为什么做”就显得很有需要,也有利于这一段对话的继承进行。即使不是问职业,另举一例,考官问到了考生的爱好兴趣烤蓝钢带网络营销顾问,那就更有需要把信息说得丰满一点。由于,假如我们只回答喜好什么,完全没有任何说服力。说清楚本身喜好了多久和为什么喜好,考官才乐意信赖这真正是兴趣。试比较:
—What's your hobby?
—I like football very much.
以及
—What's your hobby?
—I like football very much. I have been a fan since the 1996 Euro Cup when my favorite team Germany won the championship. I was hoping that one day in the future I could become a commentator for football matches.
第二段表达的说服力显然更强。
仅仅是三句话,却在写作上和口语上都对我们的英语学习有所启发,不得不说新概念教材的亮点无处不在。所以,期待更多的同窗来安心出国的课堂上和我们一路挖掘。