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- sat助考新SAT助考阅读中思维问题犯错可能分以下情况:A.东西方文化的差别,比如在美国人看来是赞扬的语气,而中国人看来是讽刺的语气。B.个人和普通大众在思维逻辑的差别,这时候可以问老师、同学,搞清楚错题的正确选项,随着童靴们做题的增加,你会发现你思维模式想不通的点的逻辑也是有规律的,做的题多了,在某些思维逻辑上经常出问题,把逻辑漏洞找出来,以后就不会再犯类似错误。C.粗心,文章读懂了、做题选答案快。这就需要我们在做题过程中,不断总结自己的粗心点,将这些有规律的粗心点记下来,在考试时尽量避免。新SAT考的是一种阅读能力,真正的阅读能力是看了第一段知道第二段讲的啥,比如看中文时,大脑其实在做三件事:把现在看的记下来,回忆起刚刚看的,大致能猜出下面会写啥,这才是阅读能力,新SAT阅读能力考查的是对整体文章的把握,这得靠精读来提升。
- act助考考试由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试均不是单纯的语言考试,而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力,难度贴近高中生。必考科学为四个部分:英语、数学、阅读、科学,全部为选择题,共215道。总分36分,考试时间共175分钟。
- GRE助考GRE助考考试常见问题之如何更好把握答题节奏分析性写作:答题前,考生可以花几分钟时间仔细审题,整理答题思路并列出大纲和要点。最后,我建议考生预留出少量时间检查自己所写的内容,进行必要的修改。逻辑推理:考生应仔细阅读每道题目,并完成所有问题。有些考生觉得写下题目要点可以帮助答题。答题时,考生应该确保阅读所有的选项后再作答。同时,考生应该不时注意屏幕上提示的时间,以便相应调整答题节奏。GRE考试提供的Review功能会很有帮助。数量推理:考生应仔细审题,避免遗漏或者误读考题。如有可能,可以通过画图或列表帮助解答题目,针对具体问题,考生也可以用四舍五入估算、利用比较或者寻找规律等方式避免过于复杂的计算。考生如果在答题过程中遇到困难、或者发现在某道题目上花费了过长的时间,就应该根据自己的进度调整答题策略和速度。答完一道题后,考生可以重读一遍题目,确保自己的答案合理。
- 托福助考托福助考值得借鉴的规划经历是什么:新高一的时候,你在干什么?适应学校环境,好不容易进了理想高中,先爽半个学期?亦或者埋进了写也写不完的作业当中?决定整个高中 成败的关键,不是智商,而是学习能力,这学习能力中很重要的一点,就是时间规划能力,F同学,新高一开始,找到江博,先做了托福测试,从自己比较弱的科目口语写作着手,既对自己国际学校的英语学习是一种辅助,也为日后的托福瓶颈突破奠定了基础。虽然是新高一,但是每一次准备既然付出了时间,就要真的用心去做,F同学有极强的自律性和思考精神,认真完成作业,认真做错误分析,不断修改口语问题以及写过的作文是进步的要素,一篇作文反复写三四次也是常有的事情、在此:敲黑板提醒大家,做新题不是最重要的,找到问题去改正才是进步的关键!一个学期的周末学习后,F同学在首考中取得了100分的好成绩,在开心之余,也意识到了自己成绩中阅读和口语的不足。接下来的一年里,也就是高一下半学期和高二上半学期,F同学开始了SAT的学习,同时参与了丰富的课外活动,包括夏令营,举办个人的画展和音乐活动等,同时针对自己的口语不足,坚持了一年的练习张口说,也在SAT的学习以及阅读原版书的过程中提升了个人的阅读能力,二考前进行高强度的集训,可以说压力很大,一直到考前还是处于很紧张的状态,即使在这么有条不紊的规划下,时间仍旧是按分钟来计算,听说读写四项的强化课程,模考等,一个月下来,二考直接突破115,恭喜之余,学习反思每个人自己的时间分配才是最关键的!
- 雅思助考雅思助考听力考试八大场景常用词汇:场景词汇二、environment,这类单词肯定是大家感觉到比较专业和难于掌握的,并不是需要学员们全部记忆下来,但起码要做到对发音和中文意思比较敏感,这样才会对全文的听力内容有一个较好的把握。否则就好像是听到了科普类文章一样,茫然不知所措,进而导致完全放弃。场景词汇三、repair (section ,这个场景主要是购物或者租房子后发现有一些这样那样的问题,物体的型号、主要的问题、需要什么时间来修理、有没有质保、替换还是退款等都会是很重要的考点。雅思听力还是非常实用的,能让我们提前预习到在国外会碰到的场景,帮我们了解外国人处理一些事情的流程和规则。
- 托业助考托业助考,托业听读考试在日本和韩国迎来改革自2016年5月起,在日本与韩国举行的托业听力与阅读考试部分考题的形式有所变化。这一改革自日本及韩国5月的公开考试开始生效。改革目前仅限于日本和韩国地区举行的托业听读考试,暂时不会影响到世界上其他地区。ETS会在试题改革之前,提前通知所有相关地区,以确保参加考试者和成绩使用者有充分的时间来做相应准备。托业考试首次于1979年举行,用于测评全球商务与职场环境中的英语交流能力。上一次改革是在2006年。本次改革反映了英语用法上,以及全球各地人们在日常社交和职场环境中交流方式上的改变。"由于英语的使用方式在发展和变化,考试和考试题目也必须随之变化。"ETS托业项目的执行总监余峰博士说,"为了确保托业考试反映当前语言的使用方式并测评个人必要的语言技能,ETS将更新托业听读考试的部分考题。"尽管考试中的部分考题形式会变,ETS已开展数次研究证实:在改革前后,托业听读考试成绩的含义不会有变化。考试难度和总时长亦不变。各次考试的成绩仍是可以比较的。